Mi hijo no explica con sus propias palabras, solo repite lo que dice el texto
Entiende el texto, pero si le pides que lo cuente "con tus palabras" se bloquea o repite las mismas frases del libro. Y sabemos que aquí en concreto, el problema no es de comprensión, sino de reformulación, de saber explicar lo leído con sus palabras.

Le pides que te cuente lo que acaba de leer "con sus palabras" y repite casi frase por frase el texto original. Si le insistes, se bloquea. ¿Te suena?
Tu hijo entiende perfectamente lo que ha leído. Lo que le falta es "reformular", es decir, expresar una misma idea con palabras diferentes a las del texto original. Expresar lo leído con sus propias palabras.
Reformular no es memorizar, ¿Qué conlleva reformular?
Hace falta tener un vocabulario amplio, flexibilidad para reorganizar las frases y confianza para alejarse del texto original sin miedo a "decirlo mal".
Por qué los profesores insisten tanto en "explícalo con tus palabras"
Es la única forma fiable de comprobar que hay comprensión real y no memorización de frases sueltas. Es la única manera de comprobar que el aprendizaje es significativo y sabe generalizar lo aprendido.
Señales de que le cuesta reformular
- Cuando le pides que lo explique "con sus palabras", repite casi las mismas frases del texto.
- Se bloquea o dice "no sé" si le impides usar las palabras exactas del libro.
- Su vocabulario expresivo es más pobre que su vocabulario de comprensión.
- En los resúmenes escritos, tiende a copiar frases literales y no entrelaza las ideas.
- Le cuesta encontrar sinónimos o expresiones alternativas.
- Habla de un modo poco natural, "de libro".
- Le cuesta sacar conclusiones de lo leído.
Cómo trabajar la reformulación en casa
- Jugar al "sinónimo en cadena".
- Pedirle que explique lo leído en voz alta o como si fuera un locutor o presentador.
- Practicar primero resúmenes orales antes de los escritos.
- Ampliar su vocabulario con lecturas variadas.
- Prohibir copiar frases literales del texto en los resúmenes.
- Animarle a que una diferentes ideas de un mismo tema.
- Darle la seguridad de que puede explicarlo con sus palabras cada vez mejor.
En resumen
Que tu hijo no sepa explicar lo leído con sus propias palabras, a veces no significa que no lo entienda, sino que su capacidad de reformular, todavía necesita entrenamiento.
En Aprendibase encontrarás fichas de ejercicios para reformular y resumir con tus propias palabras y aumentar el vocabulario .
