Distinguir visual y auditivamente las letras "b" y "d"

¿EN QUÉ CONSISTE? ¿CÓMO UTILIZARLO? Este cuadernillo de actividades está dirigido a niños de Primaria y adultos que tengan dificultad en la Discriminación Visual y Auditiva de las letras “b” y “d” y a profesionales que quieran mejorar la interiorización de estas consonantes en sus alumnos o pacientes. Consta de dieciocho actividades, las cuales están estructuradas de manera que se trabaje adecuadamente el aprendizaje de las letras “b” y “d”. Están ordenadas de forma que primero se aprenda una de las letras y una vez que se considere que está interiorizada, pasar al aprendizaje de la siguiente letra.

Superada esta primera fase, se integrarán ambas letras con el propósito de discriminarlas correctamente cuando están juntas. Ésto facilitará la generalización de la “b” y “d” al ámbito escolar y social. En el caso de que esta tarea sea realizada por un niño, los papás le podrán ayudar y valorar así el ritmo de aprendizaje de su hijo.

Aun así en cada ejercicio que lo requiera, habrá una nota en el índice que explique alguna estrategia o comentario para ayudar al niño a su aprendizaje. Es recomendable imprimir todo el cuadernillo completo, con el fin de facilitar su accesibilidad en cualquier momento y sobre todo el adaptarse a la evolución y seguimiento del niño.